En el campo de los agentes socializadores se puede afirmar que:

Los principales agentes de socialización son:

  • Familia. Es el primer agente de socialización con el que se relaciona el ser humano. Es en este entorno que la persona absorbe valores, creencias y formas de vida que modelan su personalidad e influyen en sus opiniones, actitudes y comportamientos. Muchos de los vínculos familiares pueden mantenerse en el ser humano a lo largo de varias etapas de su vida.
  • Escuela. Es el agente de socialización con el que los individuos se relacionan a una edad muy temprana. En este contexto la persona comienza a relacionarse con sus pares y maestros, lo que implica conocer reglas, aceptar nuevas opiniones y normas de convivencia. Además, la escuela contribuye al desarrollo cognitivo del niño y estimula capacidades como el habla y la comunicación.
  • Amistad. Es el agente de socialización que puede darse a partir de la niñez o adolescencia y a través de varias etapas de desarrollo de la persona. Las amistades generan influencia en los individuos (que puede ser tanto negativa como positiva).
  • Medios de comunicación. Es el agente de socialización que incluye a las plataformas y medios que usan los individuos para relacionarse entre sí. La socialización a través de estos medios está en auge, y son uno de los principales canales que usan los adolescentes y jóvenes para vincularse, sobre todo, entre pares.
  • Asociaciones y organizaciones. Es el agente de socialización que incluye a las organizaciones y grupos que se forman en torno a una causa común, tal es el caso de organizaciones religiosas, clubes o grupos de autoayuda. En estos entornos se vinculan personas que comparten una idea, creencia u objetivo.
  • Grupos de pertenencia. Es el agente de socialización que incluye a aquellos grupos que los individuos forman de manera espontánea, por un interés común, como un equipo de fútbol, una banda de música, un coro o un taller de literatura.

La socialización transcurre durante toda la vida. Por ello, tradicionalmente es dividida en dos etapas:

  • Primaria: Constituida por la interacción del individuo con los primeros grupos sociales. Concretamente la familia. Y cuya función sería inducir en el sujeto un mundo objetivo social construido por ‘otros significativos’ encargados de su socialización.
  • Secundaria: Introduce al individuo a nuevos roles y contextos de una sociedad más formal e institucionalizada. Se conforma por agentes de socialización cuya normativa puede chocar contra la estructura social objetiva adquirida en la etapa primaria, pero que debe ser internalizada para adquirir una identidad propia.

 

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